Thérapeute spécialisée pour les enfant et adultes à besoin particulier à Genève
Une approche globale par le toucher, le mouvement et la psychopédagogie
Le corps apaise. Les émotions s'équilibrent. Les apprentissages deviennent plus accessibles.
Chaque individu possède sa propre manière de ressentir, de comprendre le monde et d'apprendre.
Mon accompagnement considère l’être humain dans sa globalité en tenant compte des liens étroits entre le corps, les émotions, le système sensoriel et les capacités d'apprentissage.
Lorsque le corps retrouve un sentiment de sécurité, l'enfant devient progressivement plus disponible pour explorer, apprendre, communiquer et développer ses ressources.
Chaque accompagnement est unique et s'appuie sur des
approches complémentaires, choisies
en fonction des besoins de chacun.
Le corps
Le corps est le premier lieu d'exploration, de sécurité et de relation.
À travers le toucher thérapeutique, le mouvement et les expériences sensorielles, l'enfant développe une meilleure conscience corporelle, relâche les tensions et renforce son sentiment de sécurité intérieure.
Les émotions
Les émotions s'expriment souvent à travers le corps avant de pouvoir être mises en mots.
En offrant un espace sécurisant et bienveillant, l'enfant apprend progressivement à reconnaître ses ressentis, à les accueillir, à identifier les besoins qu’elles expriment et à développer ses capacités de régulation émotionnelle. Lorsque le corps et le système nerveux sont plus disponibles, les capacités d'attention, de concentration, de mémorisation et d'organisation peuvent être soutenues de manière naturelle.
La psychopédagogie
Mieux se connaître pour mieux apprendre
Chaque enfant possède une manière unique d'apprendre.
La psychopédagogie permet de mieux comprendre son fonctionnement afin de construire des stratégies adaptées à ses besoins, à ses ressources et à son rythme.
Cette approche s'inspire notamment des pédagogies actives, qui placent l'enfant au cœur de ses apprentissages.
Comprendre son fonctionnement :

Construire des stratégies adaptées
Selon les besoins de l'enfant, différents outils peuvent être proposés :
- supports visuels ;
- techniques de mémorisation ;
- organisation des tâches ;
- gestion des pauses ;
- outils favorisant l'attention et la concentration.

MEBP®
Le toucher comme ressource
Le Massage pour Enfants à Besoins Particuliers (MEBP®) est une approche de toucher thérapeutique, pratiquée habillée et au sol, inspirée du shiatsu.
Grâce à un protocole structuré, progressif et rassurant, l'enfant évolue dans un cadre sécurisant où chaque étape est prévisible et adaptée à son rythme.
Le toucher devient un véritable soutien au développement sensoriel, émotionnel et relationnel.
Qu'est-ce que comprend une séance de MEBP® ?
- des pressions profondes et contenantes ;
- des mobilisations douces ;
- des étirements adaptés ;
- des temps de respiration et de connexion ;
- des repères visuels favorisant l'anticipation.
Le consentement de l'enfant est présent à chaque instant. Il participe activement à la séance et reste libre d'exprimer ses besoins.
Qu'est-ce qu'une séance de MEBP® permet ?
- relâcher les tensions corporelles ;
- prendre conscience de son corps et de ses limites ;
- développer un sentiment de sécurité intérieure;
- améliorer les capacités d'attention et de concentration ;
- renforcer
- la qualité de la relation à soi et aux autres.
Réflexologie plantaire à Genève
Le corps en équilibre
Les pieds et les mains représentent une véritable cartographie du corps.
Par un toucher précis et adapté, la réflexologie soutient les grandes fonctions de l'organisme tout en renforçant l'ancrage corporel et la conscience de soi.

Qu'est-ce que permet la réflexologie plantaire et des mains ?
Elle contribue notamment à :
- favoriser un sommeil plus réparateur ;
- accompagner le bon fonctionnement de la digestion ;
- apporter davantage de confort corporel ;
- installer un état de détente profonde ;
- renforcer la conscience du corps et sa perception dans l'espace.

Massage fascio-viscéral à Genève
Le corps comme chemin vers l'apaisement
Le massage fascio-viscéral est une approche douce et thérapeutique qui s'intéresse principalement aux fascias et aux tissus du thorax et de l'abdomen.
Bon à savoir
L’abdomen est un siège émotionnel prédominant , on l’appelle deuxième cerveau du corps humain (plus de 100 mililions de neurones qui s’occupent des sécrétions intestinales!).
Ce système nerveux entérique, illustre les liens étroits entre le ventre, les émotions et le bien-être global.
A quoi sert le massage fascio-viscéral ?
Au travers du travail viscéral nous traiterons:
- des problèmes viscéraux et métaboliques
- des problèmes de l’appareil locomoteur
- des problèmes émotionnels et somato-émotionnels
Comment se déroule une séance de massage fascio-viscéral ?
Chaque séance débute par un temps d'échange afin de comprendre vos besoins ou ceux de votre enfant. Le massage est ensuite réalisé, dans la plupart des cas sans huile, avec des gestes doux et précis, adaptés à chaque personne.
Selon les besoins, la séance se déroule
sur un futon au sol ou sur une table de massage, dans une tenue confortable ou en sous-vêtements.
Le mouvement et l'expression corporelle
Le corps en mouvement
Le mouvement constitue un formidable moyen d'exploration, de communication et de développement.
À travers le jeu, le mouvement libre, la danse et les expériences corporelles, l'enfant découvre progressivement ses capacités d'action, développe sa confiance et enrichit sa relation avec lui-même et avec les autres.

Qu'est-ce que permet la danse mouvement thérapie ?
Le mouvement soutient notamment :
- la coordination ;
- la latéralité ;
- la proprioception ;
- l'équilibre ;
- la confiance en soi ;
- l'expression émotionnelle ;
- la disponibilité pour les apprentissages.
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